Lun. Feb 16th, 2026

La disputa delle equazioni di terzo e quarto grado: una battaglia di genio e orgoglio

Oggi risolvere un’equazione di terzo o quarto grado è routine per chi studia matematica. Ma nel Rinascimento italiano la ricerca di queste soluzioni fu al centro di una vera disputa accademica, fatta di rivalità, sfide pubbliche e persino segreti gelosamente custoditi.
Quella che oggi ci sembra pura algebra era allora un terreno di prestigio e onore personale.

📜 Le origini della sfida

Nel Medioevo si conoscevano bene le equazioni di primo e secondo grado. Ma quelle di grado superiore restavano un mistero.

Nel Cinquecento, in Italia, le università e le accademie erano il centro della ricerca. I matematici si sfidavano a colpi di problemi da risolvere: vincere significava fama e riconoscimento.

👑 La formula del cubo: Scipione del Ferro e Antonio Maria Fiore

  • Scipione del Ferro (1465-1526), professore a Bologna, trovò la regola per risolvere una particolare forma di equazione cubica, ma la tenne segreta fino alla morte.
  • Il suo allievo, Antonio Maria Fiore, la ereditò e la usò per sfidare altri matematici.

⚔️ Tartaglia contro Fiore

Nel 1535 Fiore sfidò Niccolò Tartaglia, un autodidatta di Venezia, proponendogli una serie di equazioni cubiche.
Tartaglia, grazie alle sue scoperte personali, riuscì a risolverle tutte e vinse la sfida. La sua fama esplose.

📚 Entra in scena Cardano

Il celebre medico e matematico Gerolamo Cardano convinse Tartaglia a rivelargli il metodo, con la promessa di non pubblicarlo. Tuttavia, Cardano e il suo allievo Lodovico Ferrari trovarono che la formula era già stata scoperta prima da Scipione del Ferro. Questo li liberò dal giuramento, e nel 1545 Cardano pubblicò il rivoluzionario libro Ars Magna, contenente la formula risolutiva delle equazioni di terzo e quarto grado.

🏆 Ferrari e la soluzione delle quartiche

Nel frattempo, Lodovico Ferrari, allievo brillante di Cardano, riuscì a risolvere anche le equazioni di quarto grado, completando un capitolo fondamentale della storia dell’algebra.

🚫 E poi? L’impossibilità delle quinte

Nonostante i successi, gli sforzi per risolvere le equazioni di quinto grado con formule analoghe furono vani. Solo nel XIX secolo, Niels Henrik Abel dimostrò che non esiste una formula generale per esse, ed Évariste Galois fondò la teoria che oggi porta il suo nome, spiegando il perché.

🧩 Conclusione

La storia delle equazioni di terzo e quarto grado non è solo matematica: è fatta di genialità, ambizioni e conflitti umani. Ogni formula che oggi scriviamo con disinvoltura è il frutto di un’avventura intellettuale che ha cambiato il corso della matematica.

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di emodica

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