Nel mondo della psicologia cognitiva e della risoluzione dei problemi, l’effetto Einstellung rappresenta un fenomeno interessante e...
Didattica generale
L’outdoor learning (apprendimento all’aperto) è un approccio educativo che integra l’esperienza diretta nell’ambiente naturale con l’apprendimento teorico,...
I nuclei fondanti si riferiscono alla struttura formativa delle discipline, essi sono fondanti dell’apprendimento. I nuclei fondanti dell’apprendimento, attorno...
Raccomandazione del Consiglio Europeo relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente
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Il 23 maggio 2018 il Consiglio dell’Unione Europea ha diffuso la nuova “Raccomandazione del Consiglio relativa alle competenze...
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni...
Secondo quanto stabilito dalla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006 relativa a...
La relazione finale del Docente è un documento che annualmente ogni docente deve stilare e in cui vengono dichiarate tutte...
Di seguito viene proposta una traccia programmatica per la strutturazione di un modulo di recupero delle abilità...
Nel processo di verifica degli apprendimenti è necessario ridurre al minimo le variabili valutative legate alla soggettività...
La programmazione educativo-didattica del consiglio di classe è un documento che annualmente il Consiglio di Classe è tenuto a...
