Modello matematico e modello fisico

Si definisce modello matematico una versione semplificata e immaginaria della porzione di mondo da studiare, in cui è possibile effettuare calcoli esatti. Lo scopo della costruzione di un modello è quello di rappresentare, in modo più fedele possibile, un determinato fenomeno reale, al fine di poter effettuare previsioni sullo stato in cui si troverà il sistema nel futuro ed… Continua a leggere Modello matematico e modello fisico

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L’antinomia dell’insegnante

Nel 1969 Neil Postman e Charles Weingartner pubblicarono il libro L’insegnamento come attività sovversiva. In esso è presente un colloquio immaginario tra il dottor Gillupsie e il dottor Carstairs in cui vengono messe in parallelo l’attività del medico e quella del docente. Infatti, la penicillina rappresenta le continue spiegazioni che i docenti forniscono agli studenti, mentre i cattivi pazienti sono… Continua a leggere L’antinomia dell’insegnante

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Introduzione alla Matematica e alla sua Storia

Premessa. Questi appunti si configurano come una traccia della storia della matematica. Per tale ragione vengono principalmente riportati i periodi storici e i personaggi illustri che hanno contribuito allo sviluppo del sapere matematico. Incontreremo tali personaggi nell’arco del quinquennio e, di volta in volta, ci saranno diverse occasioni per approfondire periodi storici e contributi apportati. Il termine matematica deriva… Continua a leggere Introduzione alla Matematica e alla sua Storia

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Dal linguaggio naturale a quello simbolico: alcuni termini in inglese

Some general “vocabulary” for translating words to mathematical symbols Espressioni che si riferiscono al termine “uguale” (=) IS; WILL BE; ARE; EQUALS; RESULT; YIELDS; COSTS; AMOUNTS Espressioni che si riferiscono all’operazione di “moltiplicazione” (×) PRODUCT; TIMES; OF; BY; MULTIPLIED BY Espressioni che si riferiscono all’operazione di “divisione” (÷)

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